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告知:广西安全教育平台登陆入口

2021-01-01 04:01

  实现安全教育过程和效果的实时管理和量化考核,强化和落实学校和教师的安全教育主体责任,全面提升实验区的安全教育管理水平和能力,努力将实验区打造成“全国安全教育示范区”。

  在确保安全教育内容的科学性、系统性和规范性的基础上,借助信息化平台资源建立有地方特色的安全教育校本课程体系。

  通过信息化平台,教师可以方便地运用视频资源组织课堂教学、带领学生开展技能训练、进行家校安全教育互动、及时了解和评价安全教育效果等。

  通过信息化平台,学生可以随时随地开展安全知识学习、安全技能 训练、参与安全专项活动、进行学习效果测试等活动,切实提高中小学 生(幼儿)的安全知识和技能水平。

  各地和学校要按照《中小学幼儿园应急疏散演练指南操作规范》要求,做到中小学校每月一次、幼儿园每季度一次应急疏散演练,并确保演练安全和效果。中国教育学会协助各地重点解决学校师生开展演练过程中的实操性问题,提高应急疏散演练的效果。

  10月14日开始,根据自治区教育厅的要求,兴宁区各学校扎实开展了“安全警示教育周”活动,不仅进一步促进了学校的安全工作管理,师生们的安全教育观念和安全意识也得到了大大的增强。

  为加强未成年人的防溺水教育和生存技能训练,兴桂路小学组织开展了一系列防溺水安全教育活动。邀请红十字会救援队进校园开展亲子互动活动,让学生和家长一起学习溺水后的应急救援。在班主任的带领下,学生亲身体验在洗脸盆里“溺水”,并通过练习大声呼喊求救的方式进行防溺水演练。

  为了预防和杜绝溺水事故发生,虹桥小学开展了一系列的防溺水主题教育活动,学校通过LED、板报、横额、广播站等大力宣传防溺水主题教育,结合七彩教育(红色:观看一部防溺水宣传片;橙色:上一节防溺水安全教育课;黄色:绘一幅防溺水宣传画;绿色:编一首防溺水顺口溜;青色:进行一次防溺水的知识竞赛;蓝色:做一次防溺水的宣传员;紫色:开展防溺水我能行签名活动。)开展一系列的防溺水主题教育活动。返回搜狐,查看更多


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